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stratégie stratégie stratégie : consulter toute l'actualité stratégie spatiale française stratégie europe et international instruments réseaux thématiques de recherche avancée et de recherche et de soins pôles de compétitivité consortium de valorisation thématique fondations partenariales et universitaires open data accueil rubrique stratégie stratégie transversale simplification de l'enseignement supérieur et de la recherche stratégie nationale de culture scientifique, technique et industrielle stratégie france i.a., pour le développement des technologies d'intelligence artificielle climat et développement durable france europe 2020 investissements d'avenir loi pour l'e.s.r. stratégie territoriale - strater stratégie enseignement supérieur stratégie numérique pour l'enseignement supérieur stratégie nationale de l'enseignement supérieur - stranes comité sup'emploi autonomie des universités plan campus plan étudiants stratégie recherche stratégie nationale de recherche - s.n.r. 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recherche (ita). cette version actualisée décrit 242 métiers répartis dans 8 branches d’activité professionnelle. article - 27.10.2016 referens : une cartographie des métiers de la recherche et de l’enseignement supérieur la version 2016 de referens , le répertoire des branches d’activités professionnelles et des emplois-types, décrit les 242 métiers (ou emplois-types) de la recherche et de l’enseignement supérieur, répartis en 8 branches d'activité professionnelle. le répertoire comprend une nomenclature (liste d’emplois-types ordonnées en familles d’activités professionnelles et en branches d’activités professionnelles), ainsi que des fiches d’emplois-types renseignées. la fiche métier décrit les principales caractéristiques de l’emploi-type, notamment les activités exercées et les compétences requises. cette troisième édition prend en compte l’évolution des activités et l’émergence des nouveaux besoins en compétences des établissements d’enseignement supérieur et des organismes de recherche. les nouveautés de referens : un contenu clarifié et enrichi la nouvelle application propose un contenu clarifié et enrichi avec, notamment, la possibilité de télécharger les programmes des concours associés , ou encore de rebondir grâce à des passerelles entre emplois ... un dictionnaire des compétences présente les compétences requises et en explicite le contenu. la structure de description des compétences retenue s’appuie sur une approche en trois catégories : connaissances, compétences opérationnelles, compétences comportementales. objectifs du répertoire referens aider au processus de recrutement accompagner les mobilités faciliter les parcours professionnels a qui est destiné ce répertoire ? aux candidats au recrutement, à la formation et à l'évolution de carrière : les étudiants trouvent des informations sur les métiers exercés au menesr dans toute leur diversité. les personnels du ministère ont une vision plus complète des métiers existants et peuvent envisager plus facilement leur évolution professionnelle. aux personnels rh, aux équipes d'encadrement et aux partenaires sociaux : les services d’administrations centrales, déconcentrées ou établissements publics, disposent d’un outil facilitant le pilotage des ressources humaines. les responsables disposent d’un outil facilitant l’élaboration des fiches de postes et la conduite de l’entretien professionnel annuel. les partenaires sociaux disposent d’un outil de connaissance des métiers. publication : 27.10.2016 referens 2016 referens consulter le référentiel des emplois-types de la recherche et de l’enseignement supérieur documents à télécharger cartographie referens fiches emplois-type referens dictionnaire des compétences les recrutements itrf et itra recrutement itrf concours cnrs texte de référence arrêté du 4 octobre 2016 modifiant l'arrêté du 1er février 2002 fixant la liste des branches d'activités professionnelles et des emplois types dans les établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel et les établissements publics scientifiques et technologiques. a savoir la branche d’activité professionnelle constitue le niveau supérieur de l’arborescence de referens. elle regroupe tous les emplois-types qui contribuent au développement du secteur professionnel. l’emploi-type regroupe des postes de travail aux activités suffisamment proches pour exiger des compétences identiques ou voisines, quel que soit l’environnement de travail et les modalités d’exercice spécifiques. les recherches les plus fréquentes : a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z ministère la ministre mission et organisation organigramme de l'administration centrale organismes indépendants et organismes sous tutelle système français de recherche système français d'enseignement supérieur délégations régionales à la recherche et à la technologie budget statistiques et analyses nos publications notes d'information, notes flash et chiffres - enseignement supérieur, recherche open data enseignement supérieur et recherche Événements et manifestations concours national d'aide à la création d'entreprises innovantes fête de la musique fête de la science prix irène joliot-curie journées européennes du patrimoine au ministère prix le goût des sciences salon des entrepreneurs salon européen de l'Éducation historique et patrimoine du m.e.s.r.i. informations pratiques stratégie stratégie transversale simplification de l'enseignement supérieur et de la recherche stratégie nationale de culture scientifique, technique et industrielle stratégie france i.a., pour le développement des technologies d'intelligence artificielle climat et développement durable france europe 2020 investissements d'avenir loi pour l'e.s.r. stratégie territoriale - strater stratégie spatiale française stratégie enseignement supérieur stratégie numérique pour l'enseignement supérieur stratégie nationale de l'enseignement supérieur - stranes comité sup'emploi autonomie des universités plan campus plan Étudiants stratégie europe et international stratégie recherche stratégie nationale de recherche - s.n.r. stratégie nationale des infrastructures de recherche instruments réseaux thématiques de recherche avancée et de recherche et de soins pôles de compétitivité consortium de valorisation thématique fondations partenariales et universitaires stratégie innovation plan national pour l'innovation open data enseignement supérieur présentation de l'enseignement supérieur l'enseignement supérieur en chiffres Établissements bibliothèques universitaires contrats pluriannuels de site espe : écoles supérieures du professorat et de l'éducation Établissements d'enseignement supérieur et de recherche Établissements privés liste des universités sécurité dans les établissements orientation dans l'enseignement supérieur parcoursup, la plateforme d'admission dans l'enseignement supérieur plan Étudiants orientation déploiement des parcours de réussite dans l'enseignement supérieur vie étudiante insertion professionnelle-emploi les rendez-vous de l'emploi la césure lutte contre les discriminations Étudiants handicapés lutte contre l'homophobie parité femmes-hommes entrepreneuriat étudiant pepite Étudier en europe et dans le monde Étudier à l'étranger venir étudier en france formations et diplômes brevet de technicien supérieur (b.t.s.) classes préparatoires aux grandes écoles (c.p.g.e.) diplômes comptables supérieurs (d.c.g., d.s.c.g., d.e.c.) diplôme de géomètre-expert foncier délivré par le gouvernement (d.p.l.g.) diplôme universitaire de technologie (d.u.t.) doctorat Écoles de commerce et de gestion Études de santé formations en alternance formation continue tout au long de la vie formations de la défense formations d'ingénieur formations des enseignants licence licence professionnelle quel master après la licence ? master personnels de l'enseignement supérieur recherche présentation de la recherche système français de recherche espace européen de la recherche 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